Archiv rubriky Národnostní menšiny
Nalézáte se v archivu rubriky Národnostní menšiny.
Prohlížíte archivovaný web z 25.3.2019. Aktuální informace KSK Liberec naleznete na oficiální stránce www.ksk-liberec.cz
V sobotu 19. listopadu 2011 připravilo Statutární město Liberec, odbor sociálních a zdravotních služeb, společně s Komunitním střediskem KONTAKT Liberec projekt pro děti s názvem Adventní dílna. Cílem bylo setkání dětí a rodičů národnostních menšin žijících na území města Liberce prostřednictvím neformální akce. Na akci dorazilo 30 dětí i se svými rodiči. Slavnostně ji zahájil [...]
Taneční kroužek tradičních romských tanců není určen pouze romským dětem, ale i libereckým dětem ze sociokulturně znevýhodněného prostředí a je mezi dětmi velmi oblíbený. Děti do tajů temperamentních tanců zasvěcuje Kristína Tancošová, která s nimi tráví každou neděli 3 hodiny odpoledne nácvikem. Romský tanec nemá žádná stanovená pravidla, vystoupení bývají protkaná improvizací, ale i tak [...]
Ve středu 9. listopadu 2011 měli návštěvníci Komunitního střediska KONTAKT možnost zavzpomínat na bývalé Československo. Pracovníci Kontaktu zde připravili tradiční Slovenský den. Povídání o Slovensku (i o jeho tradicích, dobrém jídle) bylo proloženo recitací a ukázkou tance. Po celou dobu zde byly promítány fotky známých míst a pamětihodností. Záludnosti „cizího jazyka“ si přítomní vyzkoušeli formou [...]
Ve středu 19. října 2011 proběhla v romských rodinách v Liberci další beseda na téma „Jak pečovat o své děti“. Beseda byla úmyslně připravena v místě jejich bydliště tak, aby se účastníci cítili uvolněně a byli otevřeni poslechu i diskusi. S rodiči i dětmi hovořila o daném tématu paní Nataša Tonková, specialista pro práci s [...]
Doučování českého jazyka navštěvuje několik romských i neromských dětí se sociokulturně znevýhodněného prostředí. Do rodin dochází specialistka pro práci s romskou mládeží a dětmi a pomáhá dětem s jejich přípravou do školy, zejména s domácími úkoly, vysvětluje jim znovu látku, kterou ve škole probírají. Specialistka se může dětem věnovat individuálně s ohledem na jejich úroveň. [...]